Paula Ramió, alumna de 2n de Batxillerat
Què aporta realment a un alumne realitzar un treball extens com el de recerca?
Resultats de la cerca: recerca
Fer recerca: l’experiència completa
Sara Romero, alumna de 2n de Batxillerat
L’autora de l’article ens explica la recerca com a instrument de desenvolupament personal
Lliga de debat: els tornejos i les vistes al futur
Eloi Gabriel Redacció ElFil
Els alumnes d’IPSI, capdavanters en les competicions de debat: narració i valoració de les experiències fins al moment.
Comiat 2024: discurs dels alumnes de segon de batxillerat
Marina Ballvé, Alba Claramunt, Laia Codina, Martí Paris, Marina del Pozo i Nicolas Renart, tots alumnes de 2n de Batxillerat
Pels qui no l’han viscut, IPSI és una simple escola; però per nosaltres, va més enllà, perquè hi hem construït una família
Beca d’investigació científica per a una alumna de 4t d‘ESO
Jordi Miralles, redacció El Fil
La Clara Castelló Santacruz ha obtingut una de les cinquanta beques que atorga la Fundació Catalunya – La Pedrera per participar en el programa Joves i Ciència
Jornades Literàries 2024 a l’ESO
Redacció de ElFil
Els alumnes d’ESO van gaudir de dos dies de jornades literàries pocs dies abans de Sant Jordi
L’impacte de la cafeïna en adolescents catalans
Orietta Andrés, alumna de 2n de Batxillerat
L’augment del consum de cafeïna entre adolescents provoca impactes fisiològics negatius en els seus cossos.
Habitatge sostenible: reforma d’un garatge
Andrea Llopis, alumna de 2n de Batxillerat
En aquest article es parla de la reforma completa d’un garatge que ha estat totalment transformat, amb mètodes sostenibles, en un habitatge
Oppenheimer, l’Ícar del segle XX
Mireia Fàbregas, Adrià Masi i Pau Solanilla, alumnes de 2n de Batxillerat
Els alumnes de batxillerat el desembre passat, per acomiadar les classes abans de les vacances de Nadal, vam anar a veure la pel·lícula Oppenheimer, que tracta la vida i treball d’un dels científics més importants i controvertit de l’últim segle: el pare de la bomba atòmica.
hI hA límits a la IA?
Emma Vidal, alumna de 2n de Batxillerat
Una mirada ètica de la relació humà-màquina i l’impacte de les noves tecnologies.