Francina Moll, professora de violí
Alumnes de 1r d’ESO visiten el taller del luthier Lluís Clapers
Resultats de la cerca: TR
La Vanessa i la Lourdes, com germanes, mestres d’infantil
Ana Besalduch, Maria Fontdevila Alumnas de segon de batxillerat
La Vanessa i la Lourdes es coneixen de fa més de vint anys, i es van conèixer a l’Escola. Ja podeu imaginar quantes coses han viscut juntes durant aquest temps, però sense dubte, aquest vincle que han creat les uneix per l’afinitat que tenen amb la seva vocació
Els instruments de corda a IPSI com a àrea curricular a Primària i ESO
Blanca Coll i Laura Nogueras, professores d’instruments de corda orquestral a Primària i ESO
L’aprenentatge dels instruments de corda orquestral (violí, viola, violoncel i contrabaix) a la matèria de música. Donem veu als alumnes que actualment estan a l’ESO o Batxillerat i que han vist néixer i créixer aquesta iniciativa
La vellesa i la gent gran a la nostra societat
Laia Cattini, alumna de 2n de Batxillerat
Com i per què els valors i ideals socials invisibilitzen i estigmatitzen la vellesa i les persones grans, com nosaltres hi contribuïm i quines en són les conseqüències.
Influència de la nutrició en el rendiment esportiu
Mireia Justicia,alumna de 2n de Batxillerat
Dietes restrictives “miraculoses” que asseguren la pèrdua de greix corporal? En aquest article
s’estudia en concret, la influència de la nutrició en un context esportiu
Entrevista a Teresa Serrat i Marta Delgado
Laia Codina, Carlota Gallardo, Sofia Roses i Daniel Sendrós, alumnes de 1r de Batxillerat
Una entrevista propera, sincera i simpàtica amb dues mestres d’Infantil
El potencial hidroelèctric explotable a Catalunya
Guillem Rius, alumne de 2n de Batxillerat
Podem afegir més centrals hidroelèctriques a Catalunya? són una bona alternativa?
La dislèxia a les aules: detecció i tractament
Xènia Carrera. alumna de 2n de Batxillerat
La dislèxia a l’aula i la formació dels mestres per la detecció precoç d’aquest trastorn de l’aprenentatge. L’alumne al centre de tot.
Oriol Mora, mestre de primària i percussionista
M. Àngels Roig, coordinadora de Primària
Percussió a 4t de Primària?
Per què? L’Oriol ens ho explica
Robòtica, noves tecnologies a extraescolars
Eduard Mayné, professor de Física i Tecnologia a batxillerat i ESO, i professor de l’extraescolar de robòtica
Tecnologia al servei del treball en valors i de l’amistat entre diferents edats. A robòtica extraescolar els alumnes construeixen programes que connecten i interactuen amb artefactes inventats i construiïs per ells mateixos.