Jordi Miralles, professor d’ESO
Tres alumnes de primer de batxillerat formaran part del programa Bojos per la Ciència
Articles
El dibuix científic i la meva experiència en el treball de recerca
Paula Ramió, alumna de 2n de Batxillerat
Què aporta realment a un alumne realitzar un treball extens com el de recerca?
Natació a P3
Elisenda López, mestra de P3
L’activitat de natació els ajuda a desenvolupar hàbits higiènics, hàbits d’autonomia, organització i ordre
Autisme infantil. Únics, com tothom
Sara Cerdán, alumna de 2n de batxillerat
L’exposició a noves situacions d’interacció comunicativa i de socialització resulta beneficiosa per als nens amb TEA
Què puc fer jo per mitigar el canvi climàtic?
Joan Albert López Bustins, cap d’estudis de Geografia i investigador del Grup de Climatologia de la Universitat de Barcelona, i pare d'IPSI
L’escalfament global és un fenomen inequívoc i el debat científic ja no es tracta de si hi ha o no canvi climàtic
Es pot fer un curtmetratge amateur de qualitat professional?
Lara Sánchez, alumna de 2n de Batxillerat
M’agradava gravar, fotografiar i editar. Vaig començar fent petits muntatges de, per exemple, una escapada familiar o amb amics. Però a mesura que passaven els anys vaig anar fent més coses com muntatges amb clips de les meves pel·lícules
Ballem sardanes esportives!
Aina Oliveres, alumna de 3r d’ESO
Tothom coneix les sardanes, però sabíeu que hi ha sardanes esportives o de competició?
Les colònies de Can Pastuira des del punt de vista nen i monitor
Deutsch, ich liebe dich! La meva història d’amor amb l’alemany
Eulàlia Homs, professora d’alemany a ESO i Primària
Ja de ben petita em va fascinar aquesta llengua
L’art maia a l’ESO
Laia Amela, Emma Avellaneda, Emma Vidal i Júlia Woensdregt, alumnes de 2n d’ESO
Alumnes de la matèria optativa de 2n d’ESO han fet un treball sobre l’art maia emprant les tècniques que aquesta antiga cultura feia servir