Assistim, any rere any, cada vegada menys sorpresos, a l’evolució d’aquesta tecnologia, i en concret, en vessants que podem aprofitar molt a l’Escola. La intel·ligència artificial és avui a l’abast de tothom, i ja són moltes les veus que reclamen la necessitat imperiosa de deixar de teoritzar i d’observar-la des de la distància per endinsar-nos-hi i experimentar-hi directament.
Després d’un temps d’aprenentatge, informació i prudència, a l’Escola hem decidit integrar aquesta eina en el nostre dia a dia. Per això, durant el curs 2025-2026 tenim previstes tres fites que considerem molt importants: sensibilitzar-nos i conèixer amb rigor els avantatges i els riscos d’aquesta tecnologia; descobrir en quins casos d’ús ens pot ajudar i integrar-la; i desenvolupar un llibre d’estil propi que defineixi com ens posicionem, en tots els àmbits de l’Escola, davant aquesta nova realitat.
Per dur a terme aquest procés, comptem amb la col·laboració de l’Observatori de la IA de La Salle, que ens inspira plena confiança per la seva professionalitat, capacitat comunicativa, coneixement de la matèria i, sobretot, perquè ja té una àmplia experiència en la integració de la IA en l’àmbit educatiu.
El passat mes de setembre vam assistir a la primera xerrada, a càrrec d’en Josep Maria Ribes Bonet, una sessió de sensibilització tal com s’anunciava en el nostre full de ruta. Durant tres hores vam poder recórrer des dels orígens fins a l’estat actual de la IA, i fins i tot fer prediccions, amb una alta probabilitat d’encert, d’algunes novetats que el futur ens depararà.
La presentació va ser molt amena i alhora exhaustiva, ja que abastava aspectes tecnològics, geopolítics, econòmics, històrics i sociològics. Va resultar especialment útil per alinear coneixements i establir una base sòlida: un punt de partida i alhora un horitzó cap a on dirigir el nostre camí en la implantació d’aquesta tecnologia a l’Escola.
Ara encetem la segona etapa d’un camí que no sabem de quantes parts constarà, però que volem que sigui llarg i profitós. Ben aviat, dins d’aquest primer trimestre, iniciarem un cicle de jornades formatives centrades en casos d’ús reals, pensades per ajudar-nos, d’una banda, a millorar la nostra productivitat i, de l’altra, a descobrir el potencial de la intel·ligència artificial en un sentit ampli. Diem “en sentit ampli” perquè la formació no se centrarà en eines concretes, sinó en aprendre a identificar quan i com la IA pot complementar la nostra tasca, i amb quines implicacions. Aquest coneixement també ens permetrà comprendre millor com els nostres alumnes la fan servir i, per tant, com podem guiar-los perquè n’obtinguin el màxim profit en tots els àmbits de la seva formació: acadèmic, humà i social
Voleu saber més sobre l’IA a l’IPSI?
Altres articles d‘intel·ligència artificial a ElFil
Deixa un comentari