{"id":8736,"date":"2024-11-06T08:16:00","date_gmt":"2024-11-06T07:16:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?p=8736"},"modified":"2024-11-06T08:16:54","modified_gmt":"2024-11-06T07:16:54","slug":"lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/","title":{"rendered":"Lliga de debat: els tornejos i les vistes al futur"},"content":{"rendered":"\n

Ve de La lliga de debat. El proc\u00e9s per desenvolupar les habilitats ret\u00f2riques<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

En aquesta segona part de l\u2019entrevista a l\u2019Olga Vera sobre la mat\u00e8ria que imparteix a primer de  batxillerat: \u201cLa Lliga del debat\u201d, l’Olga aprofundeix en el repte que implica portar els debats a un nivell competitiu. Ens explica la seva experi\u00e8ncia a les competicions de la Lliga del debat dels Pa\u00efsos Catalans i revela en exclusiva els plans per a un futur torneig interescolar de debat. La conversa tamb\u00e9 toca els reptes d’enguany, incloent-hi temes delicats com el debat sobre el “culte al cos” i la recerca de col\u00b7laboraci\u00f3 amb professionals i pares de l\u2019escola.<\/p>\n\n\n\n

ELS TORNEJOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A m\u00e9s a m\u00e9s, en aquesta assignatura es participa en la Lliga del Debat dels Pa\u00efsos Catalans, qu\u00e8 \u00e9s la Lliga de la Xarxa Vives<\/a>, on competim les diverses universitats de Barcelona. Si guanyem, ens classifiquem. Aix\u00f2 va passar fa dos anys, perqu\u00e8 l’any passat ens vam quedar a 0,3 fora; vam guanyar-los a tots i a la final ens van guanyar. La veritat \u00e9s que est\u00e0vem molt cansats a la Universitat, la noia refutadora va batallar molt, i al final no es va atrevir a donar un argument important, perqu\u00e8 no recordava si l\u2019havia contestat o no. Eren molt bons tamb\u00e9 els altres, pod\u00edem haver guanyat tant un com l’altre. Per\u00f2 trobar-nos amb altres companys, veure com argumenten, com es refuten, com poden donar la volta, com pregunten, com aproten dades i utilitzen mitjans de prestigi, de tenir en consideraci\u00f3 davant de qui argumenten\u2026 com respiren, com es mouen, com canvien el to, i utilitzen els silencis\u2026 en directe, \u00e9s una experi\u00e8ncia incalculable.<\/p>\n\n\n\n

EXCLUSIVA!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I ara, <\/strong>aix\u00f2 \u00e9s una exclusiva: Els dies 13 i 14 de desembre a l\u2019escola es far\u00e0 el torneig interescolar de Debat, organitzat per Luis Felipe Garcia, professor d\u2019orat\u00f2ria i campi\u00f3 d\u2019Espanya de debat (2022), per Amadeo Gavilano, professor universitari i campi\u00f3 del m\u00f3n de debat (2023) i  Adri\u00e0 Gibernau doctorand en an\u00e0lisi cr\u00edtica del Discurs a la UPF i assessor en Comunicaci\u00f3 pol\u00edtica i exalumne de l\u2019Escola. Tots tres, des de fa ja dos anys participen en les Jornades Liter\u00e0ries<\/a> i han assessorat en la LLiga de debat. \u00c9s del tot innovador i de la m\u00e0 de l\u2019Associaci\u00f3 de Debat de la Universitat de Barcelona, es fa amb el prop\u00f2sit d\u2019apropar el debat i l\u2019orat\u00f2ria a les escoles i instituts. <\/p>\n\n\n\n

Aquest torneig interescolar en principi compta  12 equips que participaran en cinc rondes de debat. Tamb\u00e9 hi ha tres hores de formaci\u00f3 a c\u00e0rrec del campi\u00b4o mundial de debat. I hi haur\u00e0 un jurat experimentat i professional i el feedback personalitzat de cada debat.<\/p>\n\n\n\n

A mi m\u2019agradaria fer dos equips i fer-ne una amb alumnes de 4t d\u2019ESO tamb\u00e9, i que comencin a viure l\u2019experi\u00e8ncia de batxillerat.<\/p>\n\n\n\n

Aix\u00f2 est\u00e0 molt b\u00e9, poder participar amb alumnes de 4t de l\u2019Escola a una Lliga de debat on la majoria d\u2019alumnes s\u00f3n de batxillerat, parla molt b\u00e9 de l\u2019IPSI.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

S\u00ed, s\u00ed, si \u00e9s que jo a la primera lliga en qu\u00e8 vaig participar amb l\u2019Escola va ser amb alumnes de l\u2019ESO i vaig tenir la sensaci\u00f3 que va ser un punt d\u2019inflexi\u00f3 per a ells a m\u00e9s de fer una valoraci\u00f3 molt i molt positiva i engrescadora..<\/p>\n\n\n\n

EL DEBAT D\u2019AQUEST ANY<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Olga Vera:<\/strong> Mira, aquest any s\u00ed que el trobo molt dif\u00edcil. El tema de debat \u00e9s \u201cel culte al cos, una amena\u00e7a per a la salut\u201d. La paraula clau \u00e9s culte. Per\u00f2, \u00e9s clar, \u00e9s un debat d’adolescents i \u00e9s delicat. Segur que hi ha pares nutricionistes aqu\u00ed, pares, metges o psic\u00f2legs, que podrien dir moltes coses, perqu\u00e8 necessito uns arguments molt forts i no me’n surto. Me n’he sortit sempre, per\u00f2 aquesta \u2026 Com podria fer una crida a alguns pares que es volguessin apuntar a participar d\u2019aquest debat a l\u2019Escola?<\/p>\n\n\n\n

La f\u00f3rmula dedueixo que la tens clara: un debat on els alumnes debaten en primera inst\u00e0ncia, i per separat un segon debat en qu\u00e8 participen pares especialistes de diferents \u00e0mbits aportant informaci\u00f3 rigorosa de primera m\u00e0. Potser ho podr\u00edem comentar a l\u2019AFA?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9 \u00e9s una opci\u00f3 fer venir algun o alguns pares que ens parli sobre aix\u00f2, alg\u00fan professional. Seria excepcional veure pares fent un debat. <\/p>\n\n\n\n

El proc\u00e9s del debat \u00e9s curt, s\u00f3n: cinc minuts d’introducci\u00f3, quatre d’argumentari, quatre de refutaci\u00f3 i tres de conclusi\u00f3. No hi ha m\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9s mitja hora oi?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al voltant de tres  quarts d\u2019hora.<\/p>\n\n\n\n

A mi m\u2019agradaria que a prop\u00f2sit del torneig interescolar ens llu\u00edssim, que tenim una Escola ben maca per ensenyar: fer uns bons cartells i una bona promoci\u00f3 tamb\u00e9. Ho hem de madurar una mica m\u00e9s, per\u00f2 no tenim gaire temps perqu\u00e8 al febrer ja hem d’estar preparats. A veure si arran d\u2019aquest article alg\u00fa s\u2019anima.<\/p>\n\n\n\n

Tamb\u00e9 fem microdebats, aix\u00f2 no ho he dit. S\u00f3n debats diferents perqu\u00e8 nom\u00e9s es preparen un quart d’hora i \u00e9s: a favor i en contra. S\u00f3n quatre que debaten un tema: per exemple, \u201cl’h\u00e0bit no fa el monjo\u201d .. Has de tenir molt de bagatge abans de comen\u00e7ar i \u00e9s molt interessant perqu\u00e8 t\u2019has de portar a l\u2019altre al teu camp. <\/p>\n\n\n\n

Per concloure aquesta segona part de l\u2019entrevista, potser val la pena destacar la intensitat de les competicions i l\u2019impacte positiu en els estudiants. <\/p>\n\n\n\n

Esperem fer possibles aquestes futures col\u00b7laboracions amb pares i especialistes per debatre temes m\u00e9s complexos i actuals. <\/p>\n\n\n\n

Des de l\u2019Escola continuem esfor\u00e7ant-nos per construir m\u00e8todes d\u2019aprenentatge efectius que ens ajudin a desenvolupar habilitats, en aquest cas, habilitats de debat completes.<\/p>\n\n\n\n

VALORACIONS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ines Ben Salem<\/em>: Crec fermament que aquesta mat\u00e8ria \u00e9s necess\u00e0ria  per a tots els adolescents ja que tots necessitem aprendre a expressar-nos correctament, tractar diversos temes amb respecte i sostenir una conversa amb convicci\u00f3, controlant els nervis. Jo he apr\u00e8s tamb\u00e9 que la postura del meu cos no era bona i que he de fer servir les pauses i sobretot he de saber respirar..<\/p>\n\n\n\n

Orio Ferrer<\/em>: Personalment \u00e9s una assignatura que m\u2019agrada molt i que en gaudeixo. M\u2019ha sorpr\u00e8s molt pel que fa als continguts perqu\u00e8 no sabia qu\u00e8 esperar, per\u00f2 he apr\u00e8s molt a debatre i encara que a vegades em despisto tinc moltes ganes de continuar aprenent. M’agraden molt els temes de debat i i fer activitats de posada en escena quan anem al pati\u2026 principalment m\u2019agrada molt perqu\u00e8 \u00e9s molt diferent de la resta d\u2019assignatures.<\/p>\n\n\n\n

J\u00falia Vilarrub\u00ed:<\/em> Per a mi aquesta assignatura ha estat el descobriment del curs, doncs no nom\u00e9s he superat les meves pors quan m\u2019expresso p\u00fablicament sin\u00f3 que he apr\u00e8s a comunicar-me millor en qualsevol situaci\u00f3 i controlar els meus nervis davant situacions tenses o com millorar la meva postura.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0lex S\u00e0nchez<\/em>: A nivell personal, la lliga del debat m\u2019ha servit molt m\u00e9s del que em pensava. No nom\u00e9s he apr\u00e8s a debatre, a m\u00e9s ara quan faig presentacions orals estic molt m\u00e9s segur i tranquil. De fet ara em comen\u00e7a a agradar de parlar en p\u00fablic.<\/p>\n\n\n\n

Jordi Valls<\/em>: Personalment, m\u2019ha agradat triar aquesta assignatura ja que he apr\u00e8s moltes coses noves que abans no les tenia en compte, com ara estar segur de mi mateix quan parlo en p\u00fablic, vocalitzar per tal que se m\u2019entengui, respirar per tenir una veu clara i segura no respirar per sobreviure o com estructurar un bon discurs amb totes les estrat\u00e8gies i recursos que hem practicat. A m\u00e9s a m\u00e9s, trobo molt interessant l\u2019estructura de la mat\u00e8ria perqu\u00e8 aix\u00ed em queda m\u00e9s clar tot el que aprenem.<\/p>\n\n\n\n

Oriol Ferrer<\/em>: Personalment \u00e9s una assignatura que m\u2019agrada molt i que en gaudeixo. M\u2019ha sorpr\u00e8s molt pel que fa als continguts perqu\u00e8 no sabia qu\u00e8 esperar, per\u00f2 he apr\u00e8s molt a debatre i encara que a vegades em despisto tinc moltes ganes de continuar aprenent. M’agraden molt els temes de debat i i fer activitats de posada en escena quan anem al pati\u2026 principalment m\u2019agrada molt perqu\u00e8 \u00e9s molt diferent de la resta d\u2019assignatures.<\/p>\n\n\n\n

GALERIA DE FOTOGRAFIE<\/strong>S<\/p>\n\n\n\n

Fase local:<\/strong> Universitat de Barcelona
Tema:<\/strong> L\u2019humor t\u00e9 l\u00edmits?
Data: <\/strong>febrer de 2018<\/p>\n\n\n\n

\"debat
Escola IPSI. Universitat de Barcelona.\nK\u00e0tia Schwarz , Lucas Altaba, Mat\u00ed Rubio, Mia Sala-Patau i Pol Planas.\n<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Fase final:<\/strong> Universitat de Val\u00e8ncia
Tema:<\/strong> Cal regular les xarxes socials per combatre la desinformaci\u00f3?
Data: <\/strong>Del 22 al 24 de mar\u00e7<\/p>\n\n\n\n

\"La
Escola IPSI. Representant de la Universitat Abat Oliba CEU\nOlga Vera, Biel Dom\u00e8nech, Mart\u00ed Homedes, , Pau Solanilla, Laia Cattini i Amadeo Gavilano \n<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"debat
Escola IPSI. Representant de la Universitat Abat Oliba CEU\nSelene Fern\u00e1ndez, Laia Cattini, Pau Solanilla, Mart\u00ed Homedes, Amadeo Gavilano, Biel Dom\u00e8nech i \nOlga Vera.\n<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"La
Escola IPSI. Representant de la Universitat Abat Oliba CEU\nMart\u00ed Homedes<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"debat
Escola IPSI. Representant de la Universitat Abat Oliba CEU\nSelene Fern\u00e1ndez,\n<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Fase local:<\/strong> Universitat de Barcelona 
Tema: <\/strong>La intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial \u00e9s una amena\u00e7a per a la humanitat?
Data: <\/strong>Febrer de 2024<\/p>\n\n\n\n

\"La
Escola IPSI. Universitat de Barcelona.\nOlga Vera, Martina Mata, Aina Llurba, Oleguer Company, Pau Mart\u00ednez i Saskia Schwarz<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"La
Escola IPSI. Universitat de Barcelona. Martina Mata, Aina Llurba Pau Mart\u00ednez, Oleguer Company i Saskia Schwarz <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"La<\/a><\/figure>\n\n\n\n
\"video<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Des d’aqu\u00ed pots anar a La lliga de debat. El proc\u00e9s per desenvolupar les habilitats ret\u00f2riques<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n


<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Els alumnes d’IPSI, capdavanters en les competicions de debat: narraci\u00f3 i valoraci\u00f3 de les experi\u00e8ncies fins al moment.<\/p>\n

Read More<\/a><\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":8745,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wpupg_custom_link":[],"wpupg_custom_link_behaviour":[],"wpupg_custom_link_nofollow":[],"wpupg_custom_image":[],"wpupg_custom_image_id":[],"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[93,60],"tags":[81,86,370,716,718,719,720,721,722,73,65],"class_list":{"0":"post-8736","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-darreres-publicacions","8":"category-articles","9":"tag-ipsi","10":"tag-escola","11":"tag-competicio","12":"tag-debat","13":"tag-retorica","14":"tag-dialectica","15":"tag-discussio","16":"tag-conflicte","17":"tag-resolucio","18":"tag-batxillerat","19":"tag-alumnes","20":"entry"},"yoast_head":"\nLliga de debat: els tornejos i les vistes al futur - ElFil<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En aquest article es vol aprofondir en all\u00f2 que suposa portar la lliga del debat a un nivell de competici\u00f3 i fer una valoraci\u00f3 de l'exp\u00e8ri\u00e8ncia\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Lliga de debat: els tornejos i les vistes al futur - ElFil\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"En aquest article es vol aprofondir en all\u00f2 que suposa portar la lliga del debat a un nivell de competici\u00f3 i fer una valoraci\u00f3 de l'exp\u00e8ri\u00e8ncia\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ElFil\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-11-06T07:16:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-11-06T07:16:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/La-lliga-de-debat-02-portada.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"330\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"331\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/\",\"name\":\"Lliga de debat: els tornejos i les vistes al futur - ElFil\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/La-lliga-de-debat-02-portada.jpg\",\"datePublished\":\"2024-11-06T07:16:00+00:00\",\"dateModified\":\"2024-11-06T07:16:54+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\"},\"description\":\"En aquest article es vol aprofondir en all\u00f2 que suposa portar la lliga del debat a un nivell de competici\u00f3 i fer una valoraci\u00f3 de l'exp\u00e8ri\u00e8ncia\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/La-lliga-de-debat-02-portada.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/La-lliga-de-debat-02-portada.jpg\",\"width\":330,\"height\":331,\"caption\":\"La lliga de debat 02 portada\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Lliga de debat: els tornejos i les vistes al futur\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\",\"name\":\"ElFil\",\"description\":\"La revista de l'escola IPSI\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\",\"name\":\"Joan Cararach\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Lliga de debat: els tornejos i les vistes al futur - ElFil","description":"En aquest article es vol aprofondir en all\u00f2 que suposa portar la lliga del debat a un nivell de competici\u00f3 i fer una valoraci\u00f3 de l'exp\u00e8ri\u00e8ncia","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Lliga de debat: els tornejos i les vistes al futur - ElFil","og_description":"En aquest article es vol aprofondir en all\u00f2 que suposa portar la lliga del debat a un nivell de competici\u00f3 i fer una valoraci\u00f3 de l'exp\u00e8ri\u00e8ncia","og_url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/","og_site_name":"ElFil","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/","article_published_time":"2024-11-06T07:16:00+00:00","article_modified_time":"2024-11-06T07:16:54+00:00","og_image":[{"width":330,"height":331,"url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/La-lliga-de-debat-02-portada.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Joan Cararach","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@escolaipsi","twitter_site":"@escolaipsi","twitter_misc":{"Escrit per":"Joan Cararach","Temps estimat de lectura":"8 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/","name":"Lliga de debat: els tornejos i les vistes al futur - ElFil","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/La-lliga-de-debat-02-portada.jpg","datePublished":"2024-11-06T07:16:00+00:00","dateModified":"2024-11-06T07:16:54+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087"},"description":"En aquest article es vol aprofondir en all\u00f2 que suposa portar la lliga del debat a un nivell de competici\u00f3 i fer una valoraci\u00f3 de l'exp\u00e8ri\u00e8ncia","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/La-lliga-de-debat-02-portada.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/La-lliga-de-debat-02-portada.jpg","width":330,"height":331,"caption":"La lliga de debat 02 portada"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/lliga-de-debat-els-tornejos-i-les-vistes-al-futur\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Lliga de debat: els tornejos i les vistes al futur"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/","name":"ElFil","description":"La revista de l'escola IPSI","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087","name":"Joan Cararach"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8736","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8736"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8736\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8774,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8736\/revisions\/8774"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8745"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8736"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8736"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8736"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}