{"id":6126,"date":"2022-02-22T17:19:00","date_gmt":"2022-02-22T16:19:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?p=6126"},"modified":"2022-02-22T17:19:03","modified_gmt":"2022-02-22T16:19:03","slug":"la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/","title":{"rendered":"La conviv\u00e8ncia escolar: \u00e9s cosa de tots!"},"content":{"rendered":"\n

Aquest treball de recerca tenia com a objectiu veure el paper de la conviv\u00e8ncia a les escoles i analitzar si realment una bona conviv\u00e8ncia a l\u2019aula podia permetre als alumnes desenvolupar, no nom\u00e9s un sentiment de pertinen\u00e7a al centre, sin\u00f3 tamb\u00e9 un proc\u00e9s d\u2019aprenentatge \u00f2ptim. Aix\u00ed doncs, tamb\u00e9 calia considerar qu\u00e8 \u00e9s el que du a terme cada escola de manera independent i alhora en conjunt amb tots els altres centres d\u2019una comunitat aut\u00f2noma, en aquest cas Catalunya, per la conviv\u00e8ncia escolar.<\/p>\n\n\n\n

\"La<\/figure>\n\n\n\n

En s\u00f3n conscients les escoles de la import\u00e0ncia d\u2019educar en la conviv\u00e8ncia? Es deu seguir algun model de manera intencionada a cada escola per a poder-la assolir? I si \u00e9s aix\u00ed: com ho fan? Tenen els centres escolars l\u2018obligaci\u00f3 de tenir un pla de conviv\u00e8ncia, o \u00e9s un apartat que cada centre pot emprendre de forma volunt\u00e0ria segons la rellev\u00e0ncia que se li vulgui donar?, em q\u00fcestionava ben al comen\u00e7ament.<\/p>\n\n\n\n

D\u2019aquesta manera, en endinsar-m\u2019hi vaig adonar-me que s\u00ed, que per a capacitar l\u2019alumnat i la resta del personal de la instituci\u00f3 educativa per a la conviv\u00e8ncia, es du a terme un projecte de conviv\u00e8ncia per contribuir al m\u00e0xim desenvolupament personal, acad\u00e8mic i social de cadascun dels alumnes. Aquest projecte t\u00e9 en compte el fet que l\u2019escola, a m\u00e9s de ser un centre d\u2019aprenentatge, \u00e9s un centre de conviv\u00e8ncia i, alhora, que el paper que t\u00e9 la doc\u00e8ncia no \u00e9s \u00fanicament el de transmetre conceptes sin\u00f3 que tamb\u00e9 el de transmetre unes habilitats cognitives i socials i uns valors \u00e8tics.<\/p>\n\n\n\n

Per aquest motiu, vaig decidir realitzar un extens estudi del nivell de conviv\u00e8ncia d\u2019un col\u00b7legi que compta amb un model de conviv\u00e8ncia. D\u2019aquesta manera, podia analitzar, per una banda, les relacions entre membres de la comunitat educativa (docents, alumnat, equip directiu i fam\u00edlies) i el nivell de satisfacci\u00f3. I, per altra banda, veure si hi havia pres\u00e8ncia de certes conductes disruptives ja fossin m\u00e9s o menys lleus per constatar si podrien tenir-hi lloc conductes de car\u00e0cter violent.<\/p>\n\n\n\n

\"la<\/figure>\n\n\n\n

Els resultats van ser \u00f2ptims, de manera que vaig poder afirmar que actualment el centre compta amb un bon pla o projecte de conviv\u00e8ncia. Les relacions interpersonals entre tots els agents part\u00edcips van resultar id\u00f2nies, ja que vaig poder concretar que en cada vincle establert, ambdues parts oferien una actitud emp\u00e0tica i positiva de cara a l\u2019altre i amb certa capacitat de comprensi\u00f3. Aquests fets afavoreixen el bon clima i ambient al centre, un alt grau d\u2019implicaci\u00f3 i motivaci\u00f3 del professorat i el complet sentiment de pertinen\u00e7a de l\u2019alumnat al centre. No obstant aix\u00f2, una de les relacions entre els agents implicats va destacar negativament sobre la resta: la relaci\u00f3 entre les fam\u00edlies i els docents. Les fam\u00edlies no semblaven estar satisfetes al cent per cent amb la implicaci\u00f3 dels mestres, afirmant que no les mantenien gaire informades. Malgrat aix\u00f2, van  ressaltar el seu agra\u00efment amb el tracte que els proporcionaven als seus fills i filles.<\/p>\n\n\n\n

Ja per acabar, puc dir que en finalitzar la recerca vaig poder comprendre la import\u00e0ncia de treballar per a la conviv\u00e8ncia. La conviv\u00e8ncia no \u00e9s nom\u00e9s la prevenci\u00f3 de l\u2019assetjament i la conflictivitat, sin\u00f3 que \u00e9s la manera de poder assolir unes relacions pac\u00edfiques entre alumnat, docents i la resta de personal. Cal que totes les escoles tinguin un projecte de conviv\u00e8ncia clar i a l\u2019abast de l\u2019alumne. Malgrat que aquest sigui ferm, sempre hi haur\u00e0 conductes disruptives ocasionals. A fi d\u2019evitar-les, i amb elles les repercussions que puguin tenir sobre tercers, cal que els centres educatius i els pedagogs donin eines suficients per a tallar-les d\u2019arrel. Cal que els infants del futur siguin m\u00e9s intel\u00b7ligents emocionalment, que aprenguin a gestionar els seus sentiments i, en conseq\u00fc\u00e8ncia, a crear ells mateixos el seu clima de conviv\u00e8ncia. \u00c9s d\u2019aquesta manera que podrem evolucionar com a societat i construir, de mica en mica, un m\u00f3n millor.<\/p>\n\n\n\n

\"La<\/figure>\n\n\n\n

Aqu\u00ed pots trobar m\u00e9s articles sobre recerca a Batxillerat<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La conviv\u00e8ncia escolar pot influir en l’aprenentage?<\/p>\n

Read More<\/a><\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":6140,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wpupg_custom_link":[],"wpupg_custom_link_behaviour":[],"wpupg_custom_link_nofollow":[],"wpupg_custom_image":[],"wpupg_custom_image_id":[],"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[93,281,60],"tags":[81,86,133,340,73,65],"class_list":{"0":"post-6126","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-darreres-publicacions","8":"category-treballs-de-recerca-del-curs-20-21","9":"category-articles","10":"tag-ipsi","11":"tag-escola","12":"tag-recerca","13":"tag-convivencia","14":"tag-batxillerat","15":"tag-alumnes","16":"entry"},"yoast_head":"\nLa conviv\u00e8ncia escolar: \u00e9s cosa de tots! - ElFil La conviv\u00e8ncia escolar<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Aquest treball de recerca t\u00e9 com a objectiu esbrinar el paper de la conviv\u00e8ncia escolar de cara a l'aprenentatge i com es construeix la l'aula\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La conviv\u00e8ncia escolar: \u00e9s cosa de tots! - ElFil La conviv\u00e8ncia escolar\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Aquest treball de recerca t\u00e9 com a objectiu esbrinar el paper de la conviv\u00e8ncia escolar de cara a l'aprenentatge i com es construeix la l'aula\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ElFil\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-02-22T16:19:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-02-22T16:19:03+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/La-convive\u0300ncia-escolar-portada.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"330\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"330\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/\",\"name\":\"La conviv\u00e8ncia escolar: \u00e9s cosa de tots! - ElFil La conviv\u00e8ncia escolar\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/La-convive\u0300ncia-escolar-portada.jpg\",\"datePublished\":\"2022-02-22T16:19:00+00:00\",\"dateModified\":\"2022-02-22T16:19:03+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\"},\"description\":\"Aquest treball de recerca t\u00e9 com a objectiu esbrinar el paper de la conviv\u00e8ncia escolar de cara a l'aprenentatge i com es construeix la l'aula\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/La-convive\u0300ncia-escolar-portada.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/La-convive\u0300ncia-escolar-portada.jpg\",\"width\":330,\"height\":330,\"caption\":\"La convive\u0300ncia escolar portada\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"La conviv\u00e8ncia escolar: \u00e9s cosa de tots!\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\",\"name\":\"ElFil\",\"description\":\"La revista de l'escola IPSI\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\",\"name\":\"Joan Cararach\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"La conviv\u00e8ncia escolar: \u00e9s cosa de tots! - ElFil La conviv\u00e8ncia escolar","description":"Aquest treball de recerca t\u00e9 com a objectiu esbrinar el paper de la conviv\u00e8ncia escolar de cara a l'aprenentatge i com es construeix la l'aula","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"La conviv\u00e8ncia escolar: \u00e9s cosa de tots! - ElFil La conviv\u00e8ncia escolar","og_description":"Aquest treball de recerca t\u00e9 com a objectiu esbrinar el paper de la conviv\u00e8ncia escolar de cara a l'aprenentatge i com es construeix la l'aula","og_url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/","og_site_name":"ElFil","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/","article_published_time":"2022-02-22T16:19:00+00:00","article_modified_time":"2022-02-22T16:19:03+00:00","og_image":[{"width":330,"height":330,"url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/La-convive\u0300ncia-escolar-portada.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Joan Cararach","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@escolaipsi","twitter_site":"@escolaipsi","twitter_misc":{"Escrit per":"Joan Cararach","Temps estimat de lectura":"4 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/","name":"La conviv\u00e8ncia escolar: \u00e9s cosa de tots! - ElFil La conviv\u00e8ncia escolar","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/La-convive\u0300ncia-escolar-portada.jpg","datePublished":"2022-02-22T16:19:00+00:00","dateModified":"2022-02-22T16:19:03+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087"},"description":"Aquest treball de recerca t\u00e9 com a objectiu esbrinar el paper de la conviv\u00e8ncia escolar de cara a l'aprenentatge i com es construeix la l'aula","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/La-convive\u0300ncia-escolar-portada.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/La-convive\u0300ncia-escolar-portada.jpg","width":330,"height":330,"caption":"La convive\u0300ncia escolar portada"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/la-convivencia-escolar-es-cosa-de-tots\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"La conviv\u00e8ncia escolar: \u00e9s cosa de tots!"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/","name":"ElFil","description":"La revista de l'escola IPSI","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087","name":"Joan Cararach"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6126","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6126"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6126\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6143,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6126\/revisions\/6143"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6140"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6126"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6126"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6126"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}