{"id":5900,"date":"2021-12-11T16:26:00","date_gmt":"2021-12-11T15:26:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?p=5900"},"modified":"2021-12-12T13:30:15","modified_gmt":"2021-12-12T12:30:15","slug":"accessibilitat-metodologia-rehabilitacio-habitatges","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/accessibilitat-metodologia-rehabilitacio-habitatges\/","title":{"rendered":"Accessibilitat i metodologia de rehabilitaci\u00f3 d\u2019habitatges"},"content":{"rendered":"\n

Diferents graus de discapacitat afecten gran part de la poblaci\u00f3, sigui per un accident, malaltia o vellesa. \u00c9s molt important promoure la consci\u00e8ncia sobre els obstacles que els dissenys arquitect\u00f2nics i urban\u00edstics passats, per\u00f2 tamb\u00e9 actuals, suposen per a les persones amb discapacitats. Aquest treball es basa en l’estudi de l’accessibilitat, de com els canvis realitzats a l’hora de rehabilitar un habitatge destinat a una persona amb alguna deficiencia concreta poden promoure l’autonomia i independ\u00e8ncia d’aquesta.<\/p>\n\n\n\n

Per comen\u00e7ar, a la part te\u00f2rica del treball, es fa un estudi quantitatiu i qualitatiu del context sociodemogr\u00e0fic catal\u00e0 amb diferents graus i tipus de discapacitat on es mostra que les de tipus f\u00edsic (paraplegia, vellesa, immobilitats, etc.) en s\u00f3n la gran majoria. Posteriorment, s’avaluen les dificultats que aquestes persones poden tenir a l’hora d’inserir-se en la societat. Les m\u00e9s rellevants es tractarien de barreres laborals, ja que impedeixen a l’usuari tenir una independ\u00e8ncia econ\u00f2mica; les arquitect\u00f2niques, que poden ser tan urban\u00edstiques com en edificacions; i les barreres en el transport.<\/p>\n\n\n\n

Centrant-se en les barreres en edificacions, com a part pr\u00e0ctica del treball, s’executa un projecte d’adaptaci\u00f3 basat en la creaci\u00f3 d’un informe d’an\u00e0lisi i avaluaci\u00f3 de l’accessibilitat d’un l’habitatge a partir d’informes d’exemple proporcionats per l’empresa ADOM<\/a>, utilitzant el meu propi apartament com a exemple particular d’un edifici plurifamiliar per la creaci\u00f3 de l’informe.<\/p>\n\n\n\n

\"accessibilitat<\/figure>\n\n\n\n

Aquest informe consta d’un estudi previ, on es parla de l’usuari de l’habitatge, del tipus de discapacitat que t\u00e9 (en el cas d’exemple, seria una paraplegia sorgida d’un accident) i seguidament informaci\u00f3 sobre el pis, que seria la localitzaci\u00f3 exacta d’aquest i informar si l’usuari amb el qual es treballa n’\u00e9s el propietari, per saber si tots els canvis proposats es podran realitzar.<\/p>\n\n\n\n

Seguidament, es comen\u00e7a tot l’an\u00e0lisi dels canvis a realitzar, comen\u00e7ant per un reconeixement fotogr\u00e0fic de tot el que s’hauria de canviar i seguint amb tots els canvis dividits en apartats, que serien: l’acc\u00e9s a vianants, la comunicaci\u00f3 vertical interior, els espais interiors del pis, els exteriors i finalment, la usabilitat dels elements.<\/p>\n\n\n\n

Com \u00e9s evident, la majoria de canvis es trobaran als espais interiors del pis, tenint en compte que s’ha de realitzar una motoritzaci\u00f3 de totes les portes, assegurar que aquestes siguin de 80 cent\u00edmetres com a amplada m\u00ednima, assegurar, tamb\u00e9, que l’usuari tingui una circumfer\u00e8ncia d’1,5 metres de di\u00e0metre a cada banda de totes les portes per assegurar un angle de gir (cosa que fa haver de canviar, treure o reduir molt mobles que ho impedeixen), assegurar que l’al\u00e7ada dels m\u00e0necs de les finestres siguin accessibles, motoritzar elements com ara la butaca, persianes, calaixos o el llit, etc. A m\u00e9s a m\u00e9s d’afegir altres elements que ajudin a l’autonomia i donin m\u00e9s comoditat com ara una grua que ajudi a l’usuari a anar directament de la butaca al llit, la dutxa o el v\u00e0ter sense necessitat de la cadira de rodes, o controls amb el m\u00f2bil junt amb altres elements tecnol\u00f2gics per a poder accionar tots aquells elements motoritzats (calaixos, llums, portes, grua, etc.).<\/p>\n\n\n\n