{"id":3618,"date":"2019-05-29T14:54:38","date_gmt":"2019-05-29T12:54:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?p=3618"},"modified":"2019-05-29T21:21:45","modified_gmt":"2019-05-29T19:21:45","slug":"comiat-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/","title":{"rendered":"Comiat de 2n de Batxillerat – 15 anys a l\u2019IPSI"},"content":{"rendered":"

Un cop m\u00e9s vam celebrar que una nova promoci\u00f3 de noies i nois havien completat la seva escolaritzaci\u00f3 a l\u2019escola. L\u2019acte de comiat va tenir lloc a la sala noble de l\u2019Escola Industrial, un espai maqu\u00edssim, i va ser tan emotiu i solemne com calia esperar. Tot va comen\u00e7ar amb una magn\u00edfica actuaci\u00f3 del cor Vivaldi i va seguir amb les paraules del Director de l\u2019escola i de la Directora de Batxillerat, la Neus Alcarraz, que es jubila a final de curs. Tot seguit, com cada any, un pare o mare de l\u2019escola fan un rep\u00e0s de la seva estada a l\u2019escola. Aquest cop els triats van ser la parella formada per la Montse i l\u2019Albert que van fer el seu parlament a duo. A continuaci\u00f3 teniu reprodu\u00eft el seu simp\u00e0tic i entranyable discurs.<\/span><\/em><\/p>\n

\"comiat<\/p>\n

Montse\u00a0<\/em>: Abans de res voldr\u00edem agrair a l\u2019Escola que ens hagi donat aquesta oportunitat de poder parlar uns minuts en aquest acte, per nosaltres tan entranyable.<\/span><\/p>\n

Potser el primer que cal \u00e9s, per als qui encara no ens conegueu, explicar-vos qui som. Som l\u2019Albert i la Montse, els pares de la fam\u00edlia Rossell-Espier, que portem ja m\u00e9s de 25 anys vinculats amb l\u2019IPSI.<\/span><\/p>\n

Albert: Doncs s\u00ed. Primer vam ser pares de l\u2019Ariadna i el Marc, que van n\u00e9ixer l\u2019any 1989 i l\u2019any 1991, respectivament, i que ja campen pel m\u00f3n; l\u2019Ariadna actualment viu a Austr\u00e0lia i el Marc aqu\u00ed a prop per\u00f2 viatja per tot el planeta per raons de feina. I despr\u00e9s, el 2001, vam tenir dos fills m\u00e9s, bessons, el Jordi i el Jaume, que avui s\u00f3n aqu\u00ed i que espero que despr\u00e9s no ens critiquin gaire.<\/span><\/p>\n

Un quart de segle… Es diu aviat, oi? Estem parlant d\u2019uns temps pr\u00e0cticament sense internet i en qu\u00e8 si sabies fer anar l\u2019excel i el word semblaves l\u2019amo…<\/span><\/p>\n

\"comiat<\/p>\n

M: Quan vam tenir la nostra filla, la gran, li hav\u00edem de buscar escola. Era un projecte de gran abast i v\u00e0rem anar a diferents centres a informar-nos i, \u00e9s clar, tothom explica com n\u2019\u00e9s de meravell\u00f3s el seu centre. Per\u00f2 hi va haver un parell de coses que ens van donar confian\u00e7a per decidir-nos per l\u2019IPSI:<\/span><\/p>\n

– La cordial i espont\u00e0nia relaci\u00f3 que es respirava entre el professorat, l\u2019alumnat i els pares.<\/span><\/p>\n

– El respecte; la manera com els alumnes grans es dirigien i tractaven els m\u00e9s petits. Aix\u00f2 ens va cridar for\u00e7a l\u2019atenci\u00f3.<\/span><\/p>\n

I a partir d\u2019aqu\u00ed va comen\u00e7ar una llarga conviv\u00e8ncia amb l\u2019IPSI, prou llarga com per permetre\u2019ns tenir un punt de vista diferent i que, potser, justifica que avui ens dirigim a tots vosaltres.<\/span><\/p>\n

A: Una experi\u00e8ncia llarga, s\u00ed, i tamb\u00e9 ampla, perqu\u00e8 4 fills comporta haver passat per quasi tot: recollir-los a l\u2019Escola amb ells -tan petits- esperant darrera els vidres, la rua, les portes obertes de nataci\u00f3, els avis que venien a explicar contes, passar del llapis al boli, un munt de Sant Jordis, d\u2019excursions, deixar de dur la bata, concerts i cantates, teclat, piano, dansa, escacs, teatre, les reunions de l\u2019AMPA, gimn\u00e0stica a Andorra, judo a Balaguer, b\u00e0squet per tot Catalunya… En fi, gaireb\u00e9 tot el cat\u00e0leg. <\/span><\/p>\n

M: I, a m\u00e9s, 4 fills s\u00f3n quatre maneres de ser i de fer, i quatre experi\u00e8ncies d\u2019IPSI necess\u00e0riament diferents. \u00c9s una batalla cont\u00ednua per, d\u2019una banda, respectar-los la seva individualitat, i, de l\u2019altra, col\u00b7laborar amb l\u2019escola per mantenir-los dins d\u2019uns marges correctes.<\/span><\/p>\n

A: Aquest \u00e9s el primer missatge que vol\u00edem donar. Ens hem adonat que potser no hi ha tantes receptes universals com se sol creure. L\u2019Escola i els pares col\u00b7laborem per treure el millor dels fills, fins on sabem fer-ho, per\u00f2 la nostra feina s\u2019assembla una mica a la del pag\u00e8s, que t\u00e9 alguna cosa plantada i se\u2019n va ocupant, va vigilant, va regant, etc., per\u00f2 tot i aix\u00ed un fruit de la terra li surt una mica m\u00e9s tou i un altre una mica m\u00e9s dur, m\u00e9s groc o m\u00e9s verd, m\u00e9s rod\u00f3 o m\u00e9s punxegut… \u00a0Cada un \u00e9s \u00fanic.<\/span><\/p>\n

Montse\u00a0<\/em>: Per dir-ho d\u2019una manera no tan \u201cgr\u00e0fica\u201d com la de l\u2019Albert; cada filla o cada fill son diferents, cada noi o noia que estudia a l\u2019IPSI t\u00e9 el seu perfil i la seva idiosincr\u00e0sia. I educar-los, en el seu sentit m\u00e9s ampli, comporta un esfor\u00e7 que, com a pares, hem de dir que no podr\u00edem haver assumit sense la col\u00b7laboraci\u00f3 de tot l\u2019equip pedag\u00f2gic de l\u2019Escola, cadasc\u00fa des del seu punt de vista i amb la seva subjectivitat, per\u00f2 sempre amb implicaci\u00f3 i professionalitat. Ens hem sentit molt acompanyats en aquesta dif\u00edcil i llarga tasca i, en aquest sentit, volem dir que donem moltes gr\u00e0cies a l\u2019IPSI per aquests vint-i-cinc anys; perqu\u00e8 sempre han estat aqu\u00ed, al nostre costat, donant-nos suport sempre, tamb\u00e9 en els \u00a0moments dif\u00edcils del trajecte, tant acad\u00e8mics com humans.<\/span><\/p>\n

\"comiat<\/p>\n

A: I tant! I una reflexi\u00f3 que potser ens haur\u00edem de fer tots \u00e9s la de si hem aconseguit que els nostres fills s\u2019adonin del privilegi que \u00e9s poder estudiar amb les condicions que aqu\u00ed es donen. \u00a0De vegades me\u2019n recordo d\u2019un dels meus fills que, quan era for\u00e7a petit encara, un dia va descobrir, amb gran estupor, que nosaltres, els seus pares, pag\u00e0vem uns diners per l\u2019ensenyament que rebia a l\u2019Escola i, tot esverat, em deia: \u201cO sigui que… a sobre d\u2019anar a l\u2019Escola… a sobre paguem ?!?!\u201d.<\/span><\/p>\n

M: Aix\u00f2 no tenia m\u00e9s import\u00e0ncia perqu\u00e8 ell era encara molt petit per\u00f2, d\u2019alguna manera, a nosaltres de vegades ens sabria greu que no s\u2019adonessin que aquesta dicotomia entre Escola, d\u2019una banda, i de l\u2019altra, diversi\u00f3 (youtube, instagram, whatsapp, la play, el LOL, les festes…), \u00e9s una mica falsa.<\/span><\/p>\n

Per\u00f2 encara tenim l\u2019esperan\u00e7a que amb el temps se n\u2019acabin adonant.<\/span><\/p>\n

De fet podem dir-vos que nosaltres ja hem tingut la satisfacci\u00f3 d\u2019escoltar, de la veu dels nostres dos fills grans: \u201cPares, gr\u00e0cies per portar-me a l\u2019IPSI\u201d.<\/span><\/p>\n

\"comiat<\/p>\n

A: En tot cas, en tot aix\u00f2 l\u2019actitud dels pares \u00e9s fonamental. De tant en tant ens pot semblar esgotador aquest combat contra l\u2019oci, diguem-ne, que avui en dia t\u00e9 tantes formes i que fa molt dif\u00edcil fer entendre als nostres fills que l\u2019Escola \u00e9s quelcom m\u00e9s que un cam\u00ed cap a la Universitat i cap a una vida amb m\u00e9s possibilitats econ\u00f2miques; que l\u2019Escola \u00e9s, sobretot, una font de coneixement que els fa m\u00e9s complets com a \u00e9ssers humans, potser fins i tot podr\u00edem dir que els fa veritablement humans. Sabem que aix\u00f2 \u00e9s molt dif\u00edcil que l\u2019alumnat ho entengui ara; s\u00f3n molt joves i, amb sort, algun dia se n\u2019adonaran, igual que ja ens ha passat a nosaltres amb els nostres fills grans, per\u00f2 potser encara tardaran a fer-ho. <\/span><\/p>\n

M: En certa manera aquest \u00e9s el segon missatge que us vol\u00edem donar. Quan tantes vegades parlem de la Comunitat d\u2019IPSI, la paraula Comunitat no s\u2019est\u00e0 fent servir d\u2019una manera ret\u00f2rica, o per quedar b\u00e9; el significat d\u2019aquesta Comunitat \u00e9s ben real. Si els mestres i el professorat, i l\u2019alumnat tamb\u00e9, amb la seva actitud, conformen la manera de fer, podr\u00edem dir que conformen la \u00a0cultura de l\u2019Escola; no \u00e9s menys cert que les mares i els pares perfilen tamb\u00e9, molt significativament, aquesta cultura d\u2019IPSI.<\/span><\/p>\n

A: Encara que cada fam\u00edlia ho veur\u00e0 a la seva manera, com aix\u00ed ho far\u00e0 tamb\u00e9 cada professional d\u2019IPSI o cada alumne, hi ha un tret com\u00fa en la immensa majoria de les fam\u00edlies que creiem que marca prou fortament la cultura d\u2019IPSI. Aquest tret \u00e9s la preocupaci\u00f3 pels fills. Pr\u00e0cticament totes les mares i pares d\u2019IPSI, tant li fa que duguin tants anys com la Montse i jo, o que s\u2019acabin d\u2019incorporar a Batxillerat, tothom comparteix aquesta preocupaci\u00f3, aquest desig que les coses es facin b\u00e9, que els fills les facin b\u00e9 o, si m\u00e9s no, com m\u00e9s b\u00e9 millor.<\/span><\/p>\n

\"comiat<\/p>\n

M: Per tant, si abans hem donat les gr\u00e0cies a l\u2019IPSI com Escola per aquests anys de conviv\u00e8ncia, ara, per la import\u00e0ncia que teniu, us donem les gr\u00e0cies tamb\u00e9 a totes les mares i pares que considerem que, amb la vostra actitud de preocupaci\u00f3 i de responsabilitat, durant tots aquests anys, ens heu fet la feina una mica m\u00e9s f\u00e0cil, perqu\u00e8 heu mantingut la cultura d\u2019Escola que fa possible educar com ens agrada. Moltes gr\u00e0cies a tots.<\/span><\/p>\n

\"comiat<\/p>\n

A: I a vosaltres, els nostres fills i filles (ja que sou aqu\u00ed qu\u00e8 menys que dir-vos alguna cosa, tamb\u00e9) recordar-vos que sou els protagonistes principals d\u2019aquesta hist\u00f2ria. D\u2019aquesta i de totes les vostres hist\u00f2ries individuals a partir d\u2019ara. Per descomptat us desitgem molta sort en tot el que visqueu. I us demanem que, sobretot, feu el que feu, ho feu de deb\u00f2, amb comprom\u00eds.<\/span><\/p>\n

M: I a vosaltres dir-vos que, sobretot, no perdeu tots els valors que durant aquets anys heu anat recollint dins de la motxilla i no els oblideu mai. Us felicitem per haver arribat fins aqu\u00ed, passi el que passi a partir d\u2019ara. Heu de mirar endavant i VOLAAAR, volar en la direcci\u00f3 dels vostres somnis i sense defallir mai. <\/span><\/p>\n

Montse i Albert: Moltes gr\u00e0cies a tots i bona nit.<\/span><\/p>\n

Si voleu veure m\u00e9s fotografies de l’acte, cliqueu aqu\u00ed:<\/p>\n

https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1-E6EftE-merbUIg5N9B6FbNs4aqWgdhV?usp=sharing<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Parlament de Montse Espier i Albert Rossell en l’acte de comiat de 2n de Batxillerat<\/p>\n

Read More<\/a><\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":3621,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wpupg_custom_link":[],"wpupg_custom_link_behaviour":[],"wpupg_custom_link_nofollow":[],"wpupg_custom_image":[],"wpupg_custom_image_id":[],"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[93,60],"tags":[81,83,86,91,120,73,65],"class_list":{"0":"post-3618","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-darreres-publicacions","8":"category-articles","9":"tag-ipsi","10":"tag-el-fil","11":"tag-escola","12":"tag-ampa","13":"tag-comiat","14":"tag-batxillerat","15":"tag-alumnes","16":"entry"},"yoast_head":"\nComiat de 2n de Batxillerat - 15 anys a l\u2019IPSI - ElFil<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"L'acte de comiat representa per a molts dels nostres alumnes la culminaci\u00f3 d'un viatge de quinze anys, des de P3 fins a 2n de Batxillerat\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Comiat de 2n de Batxillerat - 15 anys a l\u2019IPSI - ElFil\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"L'acte de comiat representa per a molts dels nostres alumnes la culminaci\u00f3 d'un viatge de quinze anys, des de P3 fins a 2n de Batxillerat\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ElFil\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2019-05-29T12:54:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-05-29T19:21:45+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/comiat-01.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"300\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"300\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/\",\"name\":\"Comiat de 2n de Batxillerat - 15 anys a l\u2019IPSI - ElFil\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/comiat-01.jpg\",\"datePublished\":\"2019-05-29T12:54:38+00:00\",\"dateModified\":\"2019-05-29T19:21:45+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\"},\"description\":\"L'acte de comiat representa per a molts dels nostres alumnes la culminaci\u00f3 d'un viatge de quinze anys, des de P3 fins a 2n de Batxillerat\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/comiat-01.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/comiat-01.jpg\",\"width\":300,\"height\":300,\"caption\":\"comiat 01\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Comiat de 2n de Batxillerat – 15 anys a l\u2019IPSI\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\",\"name\":\"ElFil\",\"description\":\"La revista de l'escola IPSI\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\",\"name\":\"Joan Cararach\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Comiat de 2n de Batxillerat - 15 anys a l\u2019IPSI - ElFil","description":"L'acte de comiat representa per a molts dels nostres alumnes la culminaci\u00f3 d'un viatge de quinze anys, des de P3 fins a 2n de Batxillerat","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Comiat de 2n de Batxillerat - 15 anys a l\u2019IPSI - ElFil","og_description":"L'acte de comiat representa per a molts dels nostres alumnes la culminaci\u00f3 d'un viatge de quinze anys, des de P3 fins a 2n de Batxillerat","og_url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/","og_site_name":"ElFil","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/","article_published_time":"2019-05-29T12:54:38+00:00","article_modified_time":"2019-05-29T19:21:45+00:00","og_image":[{"width":300,"height":300,"url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/comiat-01.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Joan Cararach","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@escolaipsi","twitter_site":"@escolaipsi","twitter_misc":{"Escrit per":"Joan Cararach","Temps estimat de lectura":"8 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/","name":"Comiat de 2n de Batxillerat - 15 anys a l\u2019IPSI - ElFil","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/comiat-01.jpg","datePublished":"2019-05-29T12:54:38+00:00","dateModified":"2019-05-29T19:21:45+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087"},"description":"L'acte de comiat representa per a molts dels nostres alumnes la culminaci\u00f3 d'un viatge de quinze anys, des de P3 fins a 2n de Batxillerat","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/comiat-01.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/comiat-01.jpg","width":300,"height":300,"caption":"comiat 01"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/comiat-2019\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Comiat de 2n de Batxillerat – 15 anys a l\u2019IPSI"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/","name":"ElFil","description":"La revista de l'escola IPSI","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087","name":"Joan Cararach"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3618","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3618"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3618\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3636,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3618\/revisions\/3636"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3621"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3618"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3618"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3618"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}