{"id":2322,"date":"2017-12-22T09:57:47","date_gmt":"2017-12-22T08:57:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?p=2322"},"modified":"2017-12-22T10:19:00","modified_gmt":"2017-12-22T09:19:00","slug":"en-defensa-de-la-filosofia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/","title":{"rendered":"En defensa de la Filosofia"},"content":{"rendered":"

Dimecres 6 de setembre de 2017: els instituts de Catalunya reben una<\/span> comunicaci\u00f3 de la Generalitat<\/span><\/a> on es diu que per tal d\u2019\u201caugmentar la rellev\u00e0ncia de la Filosofia\u201d a la Selectivitat, a partir d\u2019enguany aquesta assignatura passar\u00e0 de la Fase General a la Fase Espec\u00edfica. \u00c9s a dir, fins ara els 25.000 alumnes que es presenten cada any a la Selectivitat podien triar fer l\u2019examen d\u2019Hist\u00f2ria o de Filosofia (quasi 17.000 triaven Filosofia), i a partir d\u2019aquest juny nom\u00e9s els d\u2019humanitats, ci\u00e8ncies socials i art\u00edstic podran triar fer l\u2019examen de Filosofia a la Fase Espec\u00edfica. Si agafem la taula de ponderacions de l\u2019examen de Filosofia per accedir als estudis universitaris d\u2019aquestes branques de coneixement, veurem que per molts, l\u2019examen de Filosofia no pondera ni poc ni gens, i que pels que s\u00ed que pondera s\u00f3n carreres amb notes d\u2019acc\u00e9s en general molt baixes, per les quals els alumnes en tenen prou i de sobres amb la Fase General de la Selectivitat. Aix\u00ed doncs, quants alumnes es presentaran a l\u2019examen de Filosofia aquest any? Arribaran al 10% dels que s\u2019hi presentaven altres anys? Conclusi\u00f3: sembla que el Consell Interuniversitari de Catalunya ha decidit que la millor manera d\u2019\u201caugmentar la rellev\u00e0ncia de la Filosofia\u201d a la Selectivitat \u00e9s arraconar-la, marginar-la i minimitzar-la.<\/span><\/p>\n

Per quin motiu s\u2019ha pres aquesta decisi\u00f3? A la comunicaci\u00f3 oficial de la Generalitat no hi consta el motiu. Ara b\u00e9, s\u2019hi diu que \u201caquest acord s\u2019emmarca en el proc\u00e9s d\u2019avan\u00e7ar cap a una proves PAU m\u00e9s competencials\u201d. Per\u00f2 aquest no pot ser el motiu d\u2019aquest canvi: la prova de Selectivitat de Filosofia n\u2019\u00e9s molt, de competencial. Per poder superar aquesta prova, l\u2019alumnat no nom\u00e9s ha de demostrar que sap filosofia, sin\u00f3 que tamb\u00e9 ha de demostrar que fa filosofia. L\u2019examen de Filosofia \u00e9s fortament competencial: s\u2019avaluen les compet\u00e8ncies de comprensi\u00f3, d\u2019exposici\u00f3 d\u2019idees i d\u2019argumentaci\u00f3 cr\u00edtica, que s\u00f3n cabdals no nom\u00e9s per qualsevol estudi universitari, sin\u00f3 per la vida mateixa.<\/span><\/p>\n

Aix\u00ed doncs, quin \u00e9s el motiu per prendre aquesta decisi\u00f3? Tot sembla indicar que \u00e9s no incomplir la Llei Wert d\u2019Educaci\u00f3 (altrament anomenada<\/span> LOMCE<\/span><\/a>) aprovada pel Parlament Espanyol el 2013, que ja arraconava la Filosofia en els seus plans d\u2019estudi i fins i tot l\u2019eliminava com a assignatura de 2n de Batxillerat.<\/span><\/p>\n

El mateix 2013, el Parlament de Catalunya va aprovar per unanimitat la<\/span> Resoluci\u00f3 440\/X<\/span><\/a> \u201csobre el manteniment de l\u2019\u00e8tica filos\u00f2fica, la filosofia i la hist\u00f2ria de la filosofia en el curr\u00edculum de l\u2019ensenyament secundari obligatori i el batxillerat\u201d, en la qual s\u2019afirma que \u201cel Parlament de Catalunya manifesta que els estudis d\u2019\u00e8tica filos\u00f2fica i de filosofia tenen un paper formatiu fonamental, per la qual cosa considera que haurien de ser part del curr\u00edculum b\u00e0sic de l\u2019alumnat\u201d.<\/span><\/p>\n

\u2026 la Filosofia t\u00e9 un paper formatiu fonamental en aquelles compet\u00e8ncies que s\u00f3n cabdals no nom\u00e9s per qualsevol estudi universitari, sin\u00f3 per la vida mateixa.<\/p><\/blockquote>\n

Afortunadament, a Catalunya continuem tenint \u2018Filosofia i Ciutadania\u2019 (1r de Batxillerat) i \u2018Hist\u00f2ria de la Filosofia\u2019 (2n de Batxillerat) com a assignatures obligat\u00f2ries per tot l\u2019alumnat. A m\u00e9s, la Filosofia sembla que est\u00e0 de moda, amb s\u00e8ries com<\/span> Merl\u00ed<\/span><\/a> que ja va per la seva tercera temporada i ja ha arribat a Netflix d\u2019Am\u00e8rica Llatina i d\u2019Estats Units. A Netflix tamb\u00e9 est\u00e0 triomfant<\/span> The Good Place<\/span><\/a>, una com\u00e8dia filos\u00f2fica produ\u00efda per la NBC. Al nostre pa\u00eds estan sortint iniciatives tan interessants com el<\/span> Festival de Filosofia Barcelona Pensa<\/span><\/a> que ja ha celebrat la seva quarta edici\u00f3, i tamb\u00e9 la revista de divulgaci\u00f3 filos\u00f2fica en catal\u00e0<\/span> Filosofia Ara!<\/span><\/a>, dirigida a qualsevol persona interessada en la Filosofia, i inspirada en la francesa<\/span> PhiloMag<\/span><\/a> i en la brit\u00e0nica<\/span> PhilosophyNow<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Mentre aconseguim que la Filosofia torni a la Fase General de la Selectivitat, el que no ens podem deixar perdre s\u00f3n les assignatures obligat\u00f2ries de Filosofia a 1r i 2n de Batxillerat.<\/span><\/p>\n

Us explicar\u00e9 una hist\u00f2ria. Hi havia una vegada un alumne de l\u2019IPSI que va comen\u00e7ar el Batxillerat cient\u00edfico-t\u00e8cnic perqu\u00e8 estava conven\u00e7ut que es dedicaria a temes relacionats amb la inform\u00e0tica i les matem\u00e0tiques. Per\u00f2 les classes de Filosofia li van obrir un m\u00f3n nou de preguntes colpidores, d\u2019idees suggeridores, de lectures reveladores i de reflexions profundes. Tant el va entusiasmar la Filosofia, que despr\u00e9s del Batxillerat va fer la carrera de Filosofia, el M\u00e0ster en pensament Contemporani i es va Doctorar en \u00e8tica contempor\u00e0nia, amb menci\u00f3 internacional, per la Universitat de Barcelona. Avui en dia aquest ex-alumne de l\u2019IPSI continua investigant q\u00fcestions filos\u00f2fiques mentre fa de professor de Filosofia al Col\u00b7legi Internacional SEK Catalunya de la Garriga.<\/span><\/p>\n

\"En<\/p>\n

Tinc molt bon record de tot aquest recorregut, que m\u2019ha fet estar cada cop m\u00e9s conven\u00e7ut que la Filosofia t\u00e9 un paper formatiu fonamental en aquelles compet\u00e8ncies que s\u00f3n cabdals no nom\u00e9s per qualsevol estudi universitari, sin\u00f3 per la vida mateixa.<\/span><\/p>\n

Per si alg\u00fa encara pens\u00e9s que la Filosofia \u00e9s abstracta, obtusa, in\u00fatil i delirant, em permeto recomanar-vos un llibre de<\/span> Peter Singer<\/span><\/a>, un dels fil\u00f2sofs m\u00e9s pol\u00e8mics, famosos i influents d\u2019avui en dia:<\/span> (2009,<\/span> disponible en castell\u00e0<\/span><\/a>). Aquest \u00e9s un llibre d\u2019una gran qualitat filos\u00f2fica, accessible per a tots els p\u00fablics, que aborda una q\u00fcesti\u00f3 de gran rellev\u00e0ncia pel nostre m\u00f3n: el primer dels Objectius del Desenvolupament Sostenible de l\u2019ONU, la fi de la pobresa.<\/span><\/p>\n

Per sobre de tot, l\u2019ensenyament de la Filosofia persegueix l\u2019objectiu social de formar persones reflexives, \u00edntegres i cr\u00edtiques que arribin a ser ciutadans actius i compromesos que contribueixin a la bona salut democr\u00e0tica del nostre pa\u00eds. I \u00e9s per aquest objectiu social que hem de defensar la Filosofia dels atacs que est\u00e0 rebent.<\/span><\/p>\n

\"En<\/span><\/p>\n

Tal i com va escriure<\/span> Irina Bokova, Directora General de la Unesco<\/span><\/a>: “Davant la complexitat del m\u00f3n d’avui, la reflexi\u00f3 filos\u00f2fica \u00e9s, sobretot, un crida a la humilitat, un pas endavant i un di\u00e0leg raonat, per construir solucions als reptes que estan fora del nostre control. Aquesta \u00e9s la millor manera d’educar ciutadans il\u00b7lustrats, preparats per lluitar contra l’estupidesa i els prejudicis. Com m\u00e9s grans s\u00f3n les dificultats trobades, major ser\u00e0 la necessitat de la filosofia per donar sentit a q\u00fcestions de pau i desenvolupament sostenible”.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

De la import\u00e0ncia de la pres\u00e8ncia de la Filosofia en el curr\u00edculum dels estudis postobligatoris i en la vida mateixa.<\/p>\n

Read More<\/a><\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":2323,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wpupg_custom_link":[],"wpupg_custom_link_behaviour":[],"wpupg_custom_link_nofollow":[],"wpupg_custom_image":[],"wpupg_custom_image_id":[],"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[93,60,1],"tags":[81,83,86,110,132],"class_list":{"0":"post-2322","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-darreres-publicacions","8":"category-articles","9":"category-general","10":"tag-ipsi","11":"tag-el-fil","12":"tag-escola","13":"tag-exalumnes","14":"tag-filosofia","15":"entry"},"yoast_head":"\nEn defensa de la Filosofia proposa revaloritzar la mat\u00e8ria en el batxillerat<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"En defensa de la Filosofia proposa una renovaci\u00f3 i revaloritzaci\u00f3 de la mat\u00e8ria de filosofia en els ensenyaments postobligatoris.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"En defensa de la Filosofia proposa revaloritzar la mat\u00e8ria en el batxillerat\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"En defensa de la Filosofia proposa una renovaci\u00f3 i revaloritzaci\u00f3 de la mat\u00e8ria de filosofia en els ensenyaments postobligatoris.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ElFil\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-12-22T08:57:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-12-22T09:19:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/filosofia-01.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"300\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"300\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/\",\"name\":\"En defensa de la Filosofia proposa revaloritzar la mat\u00e8ria en el batxillerat\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/filosofia-01.jpg\",\"datePublished\":\"2017-12-22T08:57:47+00:00\",\"dateModified\":\"2017-12-22T09:19:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\"},\"description\":\"En defensa de la Filosofia proposa una renovaci\u00f3 i revaloritzaci\u00f3 de la mat\u00e8ria de filosofia en els ensenyaments postobligatoris.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/filosofia-01.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/filosofia-01.jpg\",\"width\":300,\"height\":300,\"caption\":\"OLYMPUS DIGITAL CAMERA\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"En defensa de la Filosofia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\",\"name\":\"ElFil\",\"description\":\"La revista de l'escola IPSI\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\",\"name\":\"Joan Cararach\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"En defensa de la Filosofia proposa revaloritzar la mat\u00e8ria en el batxillerat","description":"En defensa de la Filosofia proposa una renovaci\u00f3 i revaloritzaci\u00f3 de la mat\u00e8ria de filosofia en els ensenyaments postobligatoris.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"En defensa de la Filosofia proposa revaloritzar la mat\u00e8ria en el batxillerat","og_description":"En defensa de la Filosofia proposa una renovaci\u00f3 i revaloritzaci\u00f3 de la mat\u00e8ria de filosofia en els ensenyaments postobligatoris.","og_url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/","og_site_name":"ElFil","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/","article_published_time":"2017-12-22T08:57:47+00:00","article_modified_time":"2017-12-22T09:19:00+00:00","og_image":[{"width":300,"height":300,"url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/filosofia-01.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Joan Cararach","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@escolaipsi","twitter_site":"@escolaipsi","twitter_misc":{"Escrit per":"Joan Cararach","Temps estimat de lectura":"6 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/","name":"En defensa de la Filosofia proposa revaloritzar la mat\u00e8ria en el batxillerat","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/filosofia-01.jpg","datePublished":"2017-12-22T08:57:47+00:00","dateModified":"2017-12-22T09:19:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087"},"description":"En defensa de la Filosofia proposa una renovaci\u00f3 i revaloritzaci\u00f3 de la mat\u00e8ria de filosofia en els ensenyaments postobligatoris.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/filosofia-01.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/filosofia-01.jpg","width":300,"height":300,"caption":"OLYMPUS DIGITAL CAMERA"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/en-defensa-de-la-filosofia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"En defensa de la Filosofia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/","name":"ElFil","description":"La revista de l'escola IPSI","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087","name":"Joan Cararach"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2322","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2322"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2322\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2343,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2322\/revisions\/2343"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2323"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2322"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2322"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2322"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}