{"id":1754,"date":"2017-02-22T11:40:49","date_gmt":"2017-02-22T10:40:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?p=1754"},"modified":"2017-02-23T20:38:29","modified_gmt":"2017-02-23T19:38:29","slug":"musicoterapia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/","title":{"rendered":"Musicoter\u00e0pia: la m\u00e0 musical"},"content":{"rendered":"

La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat, \u00e9s per aix\u00f2 que vaig escollir aquest tema. Havia vist un v\u00eddeo molt especial on un home dedicava a la seva muller, que estava malalta en un hospital, una can\u00e7\u00f3. En aquell moment transmetia molts sentiments.<\/span><\/p>\n

\"Musicotera\u0300pia<\/p>\n

Una altra experi\u00e8ncia a destacar \u00e9s un viatge on vam con\u00e8ixer uns nens amb els quals sense compartir l\u2019idioma pod\u00edem expressar-nos a trav\u00e9s de can\u00e7ons. En un moment ens van donar la m\u00e0 i aquest fet \u00e9s el que d\u00f3na t\u00edtol al treball realitzat: la m\u00e0 musical que transmet for\u00e7a, \u00e0nims.<\/span><\/p>\n

Els primers passos per anar construint el treball de recerca s\u00f3n plantejar els objectius i la hip\u00f2tesi. La hip\u00f2tesi que vaig desenvolupar \u00e9s \u2018la musicoter\u00e0pia modifica positivament els sentiments de les persones i pot ajudar a millorar la salut i el proc\u00e9s de curaci\u00f3 en determinades malalties \u2019. Per tant la hip\u00f2tesi est\u00e0 composta per la vessant emocional i la vessant biol\u00f2gica.<\/span><\/p>\n

El seg\u00fcent pas va ser pensar l\u2019estructura del treball i decidir que tindria un marc te\u00f2ric i un de pr\u00e0ctic.<\/span><\/p>\n

Pel que fa al marc te\u00f2ric \u00a0vaig estudiar tres malalties: l\u2019Alzheimer, el Parkinson i el c\u00e0ncer per veure quins beneficis podia tenir la musicoter\u00e0pia sobre elles. Tamb\u00e9 vaig treballar un trastorn neurobiol\u00f2gic: l\u2019autisme.Vaig analitzar com la musicoter\u00e0pia podia canviar les emocions i sentiments quan s\u2019aplicava en aquests casos i com podia potenciar aspectes biol\u00f2gics per fer front a la malaltia.<\/span><\/p>\n

Vaig analitzar com la musicoter\u00e0pia podia canviar les emocions i sentiments quan s\u2019aplicava en aquests casos i com podia potenciar aspectes biol\u00f2gics per fer front a la malaltia.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

L\u2019Alzheimer \u00e9s una malaltia on hi ha una p\u00e8rdua progressiva de la mem\u00f2ria i de les funcions cognitives. La musicoter\u00e0pia potencia la mem\u00f2ria musical ja que permet que es recordin can\u00e7ons, i cantar-ne les lletres potencia el treball de diverses parts del cervell.<\/span><\/p>\n

A m\u00e9s, fa possible que s\u2019alliberi oxitocina, l\u2019hormona del plaer, i dopamina que \u00e9s un neurotransmissor que millora les connexions neuronals.<\/span><\/p>\n

El Parkinson tamb\u00e9 \u00e9s una malaltia degenerativa a causa que les neurones de la subst\u00e0ncia grisa del cervell no funcionen de manera id\u00f2nia i moren. Gr\u00e0cies a m\u00fasiques amb ritmes marcats i repetitius es pot millorar l\u2019autocontrol motriu i exercitar el pensament. A m\u00e9s, es millora la coordinaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

En moltes ocasions es fan exercicis parlant i relacionant-se i d\u2019aquesta manera, els malalts adquireixen m\u00e9s confian\u00e7a en ells mateixos.<\/span><\/p>\n

Pel que fa a l\u2019autisme, \u00e9s un trastorn neurobiol\u00f2gic del desenvolupament que dificulta la comunicaci\u00f3 i la relaci\u00f3 amb altres persones. La veu \u00e9s una eina que permet establir una relaci\u00f3 entre el musicoterapeuta i el participant.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9 s\u2019utilitzen instruments de vent perqu\u00e8 es prengui consci\u00e8ncia dels llavis i la boca, elements importants en el llenguatge verbal. A m\u00e9s, es fan exercicis per relaxar-se i crear un ambient dist\u00e8s i c\u00f2mode.<\/span><\/p>\n

El c\u00e0ncer es produeix quan el proc\u00e9s ordenat de generaci\u00f3 de c\u00e8l\u00b7lules es descontrola. Les c\u00e8l\u00b7lules es divideixen sense parar i les que ja hi eren i s\u00f3n velles no moren. El tractament amb pacients que tenen c\u00e0ncer \u00e9s complementari al tractament m\u00e8dic i les sessions ajuden a reduir el dolor ja que dirigeixen l\u2019activitat del cervell cap a la m\u00fasica.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9 disminueix l\u2019ansietat ja que permet expressar-se i canalitzar les emocions. A m\u00e9s, redueix la tensi\u00f3 muscular. La sessi\u00f3 de musicoter\u00e0pia \u00e9s un record positiu que ajudar\u00e0 a superar els moments dif\u00edcils.<\/span><\/p>\n

Quant al marc pr\u00e0ctic, vaig viure experi\u00e8ncies molt especials.\u00a0<\/span>Vaig anar a l\u2019hospital Sant Joan de D\u00e9u on feien una sessi\u00f3 de musicoter\u00e0pia pels infants. Una coral va cantar diferents can\u00e7ons a algunes de les plantes de l\u2019hospital. Els nens i nenes portaven el ritme, picaven de mans i fins i tot alguns cantaven. En la sessi\u00f3 a l\u2019hospital vaig poder veure el canvi d\u2019emocions d\u2019abans i despr\u00e9s d\u2019una sessi\u00f3 de musicoter\u00e0pia.\u00a0<\/span>En una de les plantes un nen que estava al meu costat em va agafar la m\u00e0 i me la movia al ritme de la m\u00fasica. En acabar la sessi\u00f3 l\u2019infant estava molt content i ple d\u2019emoci\u00f3. El seu pare va agrair molt aquella experi\u00e8ncia tamb\u00e9 veient com en gaudia el seu fill.<\/span><\/p>\n

La segona experi\u00e8ncia pr\u00e0ctica van ser les sessions realitzades a la resid\u00e8ncia \u2018Ficus\u2019. Vam decidir anar-hi i fer diverses activitats musicals relacionades amb la musicoter\u00e0pia. En la primera sessi\u00f3 vam con\u00e8ixer els avis de la resid\u00e8ncia i en les seg\u00fcents sessions vam tocar-los el piano, el tambor i els vam portar una caixa de m\u00fasica que tocava la melodia de \u2018Yellow submarine\u2019 perqu\u00e8 la poguessin escoltar.<\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9 vam ajudar a tocar el piano als avis i ells ens van cantar can\u00e7ons com per exemple havaneres.<\/span><\/p>\n

Tots els factors que vaig anar analitzant van fer possible certificar les dues parts de la hip\u00f2tesi plantejada. Tant la vessant emocional com la biol\u00f2gica.<\/span><\/p>\n

Durant el treball s\u2019aprenen moltes q\u00fcestions diferents. El fet de desenvolupar tots els temes que et permeten treballar i analitzar la veracitat de la hip\u00f2tesi \u00e9s molt enriquidor ja que vas desenvolupant els conceptes, idees i aspectes concrets sobre el treball.<\/span><\/p>\n

A m\u00e9s, el fet de treballar la manera d\u2019escriure i realitzar les teories em va permetre adquirir seguretat a l\u2019hora d\u2019escriure i ser creativa. Tamb\u00e9 vaig poder desenvolupar la const\u00e0ncia, la precisi\u00f3 i l\u2019esfor\u00e7.<\/span><\/p>\n

Finalment voldria agrair a totes aquelles persones amb qui anava compartint tot all\u00f2 que aprenia i que nodrien amb les seves preguntes la meva curiositat per saber-ne m\u00e9s. Moltes gr\u00e0cies als pares, germans i avis. Tamb\u00e9 a la S\u00f2nia Pascual per viure al meu costat les experi\u00e8ncies a la resid\u00e8ncia. Un especial agra\u00efment a l\u2019Anna Ballar\u00f3, la tutora de recerca, per aconsellar-me i acompanyar-me durant el treball.<\/span><\/p>\n

\"musicoter\u00e0pia<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i ajuda als pacients de malalties com ara l’Alzheimer o el Parkinson.<\/p>\n

Read More<\/a><\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":1760,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wpupg_custom_link":[],"wpupg_custom_link_behaviour":[],"wpupg_custom_link_nofollow":[],"wpupg_custom_image":[],"wpupg_custom_image_id":[],"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[93,100,1],"tags":[81,83,73,65],"class_list":{"0":"post-1754","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-darreres-publicacions","8":"category-treballs-de-recerca-de-lescola-ipsi","9":"category-general","10":"tag-ipsi","11":"tag-el-fil","12":"tag-batxillerat","13":"tag-alumnes","14":"entry"},"yoast_head":"\nLa musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i potencia la mem\u00f2ria musical<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i ajuda als pacients de malalties com ara l'Alzheimer o el Parkinson i potencia la mem\u00f2ria musical\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i potencia la mem\u00f2ria musical\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i ajuda als pacients de malalties com ara l'Alzheimer o el Parkinson i potencia la mem\u00f2ria musical\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"ElFil\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-02-22T10:40:49+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2017-02-23T19:38:29+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/heart.jpeg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"400\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"400\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@escolaipsi\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Joan Cararach\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/\",\"name\":\"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i potencia la mem\u00f2ria musical\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/heart.jpeg\",\"datePublished\":\"2017-02-22T10:40:49+00:00\",\"dateModified\":\"2017-02-23T19:38:29+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\"},\"description\":\"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i ajuda als pacients de malalties com ara l'Alzheimer o el Parkinson i potencia la mem\u00f2ria musical\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/heart.jpeg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/heart.jpeg\",\"width\":400,\"height\":400},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Musicoter\u00e0pia: la m\u00e0 musical\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/\",\"name\":\"ElFil\",\"description\":\"La revista de l'escola IPSI\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087\",\"name\":\"Joan Cararach\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i potencia la mem\u00f2ria musical","description":"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i ajuda als pacients de malalties com ara l'Alzheimer o el Parkinson i potencia la mem\u00f2ria musical","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i potencia la mem\u00f2ria musical","og_description":"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i ajuda als pacients de malalties com ara l'Alzheimer o el Parkinson i potencia la mem\u00f2ria musical","og_url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/","og_site_name":"ElFil","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/escolaIPSIOficial\/","article_published_time":"2017-02-22T10:40:49+00:00","article_modified_time":"2017-02-23T19:38:29+00:00","og_image":[{"width":400,"height":400,"url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/heart.jpeg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Joan Cararach","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@escolaipsi","twitter_site":"@escolaipsi","twitter_misc":{"Escrit per":"Joan Cararach","Temps estimat de lectura":"5 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/","name":"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i potencia la mem\u00f2ria musical","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/heart.jpeg","datePublished":"2017-02-22T10:40:49+00:00","dateModified":"2017-02-23T19:38:29+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087"},"description":"La musicoter\u00e0pia uneix la m\u00fasica i la sanitat i ajuda als pacients de malalties com ara l'Alzheimer o el Parkinson i potencia la mem\u00f2ria musical","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/heart.jpeg","contentUrl":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/heart.jpeg","width":400,"height":400},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/musicoterapia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Musicoter\u00e0pia: la m\u00e0 musical"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#website","url":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/","name":"ElFil","description":"La revista de l'escola IPSI","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/#\/schema\/person\/eefedada267d1f42425b2e978abc5087","name":"Joan Cararach"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1754","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1754"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1754\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1763,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1754\/revisions\/1763"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1760"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ipsi.cat\/elfil\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}